PHÒNG GD&ĐT U MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS HOÀNG XUÂN NHỊ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỦA CÁ NHÂN
Năm học 2012 – 2013

- Học tên giáo viên: Nguyễn Văn Đen
- Năm tốt nghiệp: 2000 - Hệ đào tạo: Chuyên tu
- Bộ môn: Toán
- Giảng dạy các lớp:
+ Học kì I: 7A, 7B
+ Học kì II: ……………
I. KẾT QUẢ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM:
Môn
Lớp 7A
Lớp 7B


% TB trở lên
% TB trở lên

Toán



II. CHỈ TIÊU BỘ MÔN:
Môn
Lớp 7A
(% TB trở lên)
Lớp 7B
(% TB trở lên)
Ghi chú


Chỉ tiêu
Chỉ tiêu cuối năm
Chỉ tiêu
Chỉ tiêu cuối năm



HKI
KQ

HKI
KQ



Toán








III. CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN:
1. Đối với Giáo viên:
- Nghiêm túc thực hiện chương trình thời khóa biểu, ra vào lớp đúng giờ.
- Soạn bài đúng mẫu theo quy định, bài soạn thể hiện được việc làm của thầy và trò, nội dung chính xác.
- Lên lớp giảng dạy nhiệt tình đúng phương pháp, chú ý phát huy trí lực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi và bài tập thực hành giúp học sinh rút ra được kiến thức mới. Quan tâm đến 3 đối tượng học sinh : Khá, TB và Yếu. Giữ vững vai trò của thầy tổ chức học sinh hoạt động nhóm tích cực, có hiệu quả.
- Có những hình thức khen thưởng và động viên kịp thời đối với những em có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm cao trong học tập. Tạo điều kiện cho các em hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong học tập (những em học khá, giỏi hỗ trợ các em học trung bình và dưới trung bình).
- Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên - liên tục đối với các em có lực học khá, giỏi; phụ đạo kịp thời cho các em lực học còn yếu.
- Không ngừng đầu tư nghiên cứu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, cải tiến và đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp với các đối tượng (theo hướng phát huy tính tích cực hóa các hoạt động của học sinh).
- Thực hiện đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng cuộc vận động hai không trong kiểm tra thi cử.
- Tích cực khuyến khích động viên học sinh có thái độ học tập đúng vì sự tiến bộ của bản thân để từ đó có phương pháp học tập đúng và tinh thần học hăng say.
2. Đối với Học sinh:
- Phải có ý thức kỉ luật cao trong các giờ học.
- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Tập trung thảo luận nghiêm túc nhằm nâng cao việc tiếp thu bài giảng của thày.
- Học bài và làm đầy đủ bài tập ở nhà, thường xuyên trao đổi kiến thức với nhau, tạo điều kiện giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Mua sắm đầy đủ SGK, sách tham khảo và các trang thiết bị phục vụ cho học tập.
- Đội ngũ cán bộ lớp phải thực sự gương mẫu chấp hành nội quy trường lớp, cố gắng không ngừng về mọi mặt (nhất là học tập), có kế hoạch phân công lẫn nhau kèm cặp các bạn còn yếu.
IV. DANH HIỆU CÁ NHÂN ĐĂNG KÍ CUỐI NĂM ĐẠT: Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh
V. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN:
Lớp: 7A, 7B
Chương
Mức độ cần đạt
Thời gian và hình thức kiểm tra (15’, 1V, …)

ĐẠI SỐ

I. Số hữu tỉ. Số thực:

- Biết được số hữu tỉ là số viết được dưới dạng:
với a,b
Z, b
0.
- Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ.
- Biết biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau.
- Biết so sánh hai số hữu tỉ.
- Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong Q.
- Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức và của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán dạng: tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của chúng.
- Nhận biết được số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn.
- Biết ý nghĩa của việc làm tròn số.
- Vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số.
- Biết sự tồn tại của số thập phân vô hạn không tuần